试谈强化森林防火教育的举措

编号 zgly0000539641

文献类型 期刊论文

文献题名 试谈强化森林防火教育的举措

学科分类 220.3030;森林防火学

作者 于海泉  袁海涛 

作者单位 黑龙江省伊春市朗乡林业局防火办 

母体文献 森林防火 

年卷期 2007,(3)

页码 19-19

年份 2007 

分类号 S762.3 

关键词 森林防火  防火教育  强化  教育内容  中间环节  及时性  承包户  班组长 

文摘内容 1森林防火教育尽量采取直达式，减少传递层次，增强及时性和有效性 对目前普遍存在的教育内容层层截留，教育要求渐次弱化的状况，有关单位和部门必须减少中间环节，尽量采取直接传达的方式。