从大学生心理健康角度提高英语教学策略——评《英语教学心理研究》

编号 zgly0001720220

文献类型 期刊论文

文献题名 从大学生心理健康角度提高英语教学策略——评《英语教学心理研究》

作者 王宁  李聪 

作者单位 邢台医学高等专科学校 

母体文献 中国食用菌 

年卷期 2020年09期

年份 2020 

分类号 H319.3 

关键词 英语  英语教学策略  教学心理  心理健康  听说教学  英语教学内容  中学生心理  培养理念  教学成效  学生健康心理