钼心勤育梧桐木 方能引得凤自留

编号 zgly0000782405

文献类型 期刊论文

文献题名 钼心勤育梧桐木 方能引得凤自留

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 杨珍 

作者单位 宜昌市西陵区樵湖岭小学 

母体文献 湖北教育: 综合资讯 

年卷期 2012(2)

页码 8-8

年份 2012 

分类号 G451 

关键词 教师职业  梧桐  引得  方能  薄弱学校  大学教授  教育学者  生命价值 

文摘内容 众所周知, 名师是支撑和造就名校的重要因素。因此, 师资的改善与优化无疑是薄弱学校摆脱困境的重要出路。薄弱学校教师“升级”后即另谋高就的现象, 难免让有的人忿忿不平, 有的人后悔不已。我个人认为, 对于这种行为, 校长应给予充分的理解和尊重, 无需质疑与苛责。华东师范大学教授、著名教育学者叶澜曾说: “教师职业是充满职业魅力的, 是能充分体现和提升从业者生命价值的职业, 教师应当理直气壮地追求自己的幸福。”