疫情背景下电路基础课程教考分离模式的探索与实践——以福建水利电力职业技术学院为例

编号 zgly0001732878

文献类型 期刊论文

文献题名 疫情背景下电路基础课程教考分离模式的探索与实践——以福建水利电力职业技术学院为例

作者 黄丽晶 

作者单位 福建水利电力职业技术学院 

母体文献 木工机床 

年卷期 2021,(02)

页码 34-37+42

年份 2021 

分类号 G712  TM13-4 

关键词 后疫情时代  教考分离  电路基础 

文摘内容 新冠肺炎疫情爆发以来,全国各地高职院校响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,开展丰富多样的线上教学活动。本文以我校《电路基础》课程教考分离教学模式为例,结合疫情期间的特殊性,针对实施过程中出现的题库质量差、考核方式单一、作弊现象多等问题,采取成立命题小组、开发教考分离平台、采用多元化考核方式、加强监考力度等一系列有效措施,有助于激发学生学习热情,提升学习效果,促进高职院校在后疫情时代下教学质量的改进,对其他同类型专业基础课的教学改革也具有重要的借鉴意义。