基于景观感知的自然教育环境设计策略与要素研究

编号 zgly0001680550

文献类型 期刊论文

文献题名 基于景观感知的自然教育环境设计策略与要素研究

作者 舒心怡  沈晓萌  周昕蕾  郝培尧 

作者单位 北京林业大学园林学院  杭州园林设计院有限公司  深圳洛嘉文化投资管理有限公司 

母体文献 风景园林 

年卷期 2019年10期

年份 2019 

分类号 G424.2  TU238 

关键词 风景园林  自然教育  景观感知 

文摘内容 景观感知作为自然教育非常重要的组成部分,其研究内容受到广泛关注,但现有研究仍处于初步阶段,未对自然教育环境设计起到应有的支撑作用。从景观感知角度,综合环境教育学、环境心理学及行为心理学等相关理论,对基于景观感知的自然教育环境的营建提出了针对性原则及策略,并着重探讨影响景观感知的设计要素。首次从景观感知角度对自然教育环境设计进行探讨,对自然教育环境的营建具有指导意义。