面向应用型本科的电气工程专业英语教学模式改革探究

编号 zgly0001507101

文献类型 期刊论文

文献题名 面向应用型本科的电气工程专业英语教学模式改革探究

作者 王君莉 

作者单位 郑州工业应用技术学院机电工程学院 

母体文献 绿色科技 

年卷期 2016年15期

年份 2016 

分类号 TM0-4  H319.3 

关键词 应用型本科  电气专业英语  PDCA循环  教学改革 

文摘内容 对现阶段应用型本科电气专业英语教学过程中存在的学习态度、教学方法和课堂建设等问题进行了分析,并结合应用型本科重应用、重技术及重实践的人才培养特点,引入管理学中的PDCA动态循环模式,基于该模式的计划-执行-检查-改进四环节建立了应用型本科下电气专业英语教学新模式。从教学目标和要求、教学内容以及教学方法等方面着手改进教学方案;借助专题教学法和情景教学法实施教学方案;围绕教学方案实施情况和学生的学习效果开展教学检查;针对教学检查中存在的问题不断改进教学方案。教学实践表明:新的教学模式能够活跃专业英语课堂教学氛围,更好地提高学生的自我学习和创新能力,对培养综合应用型人才起到至关重要的作用。