iHOPE-2教学模式在流体力学课程改革的探讨

编号 zgly0001440866

文献类型 期刊论文

文献题名 iHOPE-2教学模式在流体力学课程改革的探讨

作者 李超  裴国霞  杨红  冀鸿兰  李仙岳 

作者单位 内蒙古农业大学水利与土木建筑工程学院 

母体文献 内蒙古农业大学学报(社会科学版 

年卷期 2013年03期

年份 2013 

分类号 O35-4  G642 

关键词 高等教育  流体力学  iHOPE模式  教学改革 

文摘内容 针对现阶段高等教育的目标,结合工科专业流体力学课程的特点,本文提出了兴趣(interest)、作业练习(Home-work)、开放思维(Open)、课程设计(Project)和考试(Exam)的iHOPE-2教学改革模式,其中包括培养学生的兴趣,加强学生的锻炼,开放学生的思维,让学生参加与实际紧密接触的工程实例,通过综合考试来检验学生对流体力学课程的掌握能力,达到融会贯通,举一反三,为以后专业课学习和工作实践打好基础。