班主任工作要“面向价值”

编号 zgly0000778044

文献类型 期刊论文

文献题名 班主任工作要“面向价值”

作者 宋兵波 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 班主任 

年卷期 2012(1)

页码 5-7

年份 2012 

分类号 G451.6 

关键词 班主任工作  价值冲突  教育价值观  社会转型期  班级工作  学生  培养 

文摘内容 班主任工作千头万绪,繁重的管理与复杂的班情,加上社会转型期普遍存在的教育价值冲突,不断增加班主任工作的难度,并向班主任提出了更高的工作要求——＂面向价值＂。班主任要＂面向价值＂,这里的价值有两层含义: 一是指班级工作的教育价值,即培养什么样的学生;二是指学生价值观的培养,即如何使学生学会正确做人、做事。前者强调班主任的教育价值观,