谈高校实验教学的综合创新性实验设计

编号 zgly0000651786

文献类型 期刊论文

文献题名 谈高校实验教学的综合创新性实验设计

学科分类 220.15;林木遗传育种学

作者 杨玲  沈海龙 

作者单位 东北林业大学 

母体文献 教书育人: 高教论坛 

年卷期 2010(2)

页码 46-47

年份 2010 

分类号 G43 G424.31 

关键词 课程实验教学  实验设计  高校  植物组织培养  现代生物技术  培养创新人才  创新能力  生物科学 

文摘内容 高校实验教学的主要目标是培养学生的应用能力和创新能力, 因而以培养学生综合性创新能力为主的实验教学, 理应发挥重要作用。植物组织培养是现代生物技术的重要组成部分, 是当代生物科学中有较强生命力的一门科学圈, 实验教学是该课程教学的中心和关键环节。本文以培养创新人才为目标, 以植物组织培养课程实验教学为例, 对高校实验教学中开设综合创新性实验的必要性、综合创新性实验建设的平台以及教学实践效果进行了探讨和分析。