社会工作者提升青少年自尊的策略——基于生态系统理论的分析

编号 zgly0000846701

文献类型 期刊论文

文献题名 社会工作者提升青少年自尊的策略——基于生态系统理论的分析

学科分类 220.1060;森林生态学

作者 王卓琳 

作者单位 广东第二师范学院政法系 

母体文献 广东青年职业学院学报 

年卷期 2014(2)

页码 9-15

年份 2014 

关键词 社会工作者  自尊  生态系统理论  青少年 

文摘内容 个体在青春期的发展任务是建立良好的自我同一性,而自尊的高低对于青少年自我概念和自我认同的形成起着关键作用。因此,社会工作者开展青少年服务的重点是帮助青少年提升自尊感。生态系统理论作为社工介入的理论依据,强调社工要以整体的视角分析问题,从个体与周围环境的互动入手,使服务对象与其所处的系统之间达到平衡协调。在实务工作中,社工可以从微观系统、中间系统、外部系统和宏观系统等多个层面进行干预,协助青少年提升个体自尊,强化其社会适应能力。