编号
zgly0000404478
文献类型
期刊论文
文献题名
发挥电视在儿童认知发展与社会化中的作用
作者单位
南京林业大学人文学院
江苏省妇联
母体文献
教育导刊: 幼儿教育
年卷期
2006,(6)
页码
7-9
年份
2006
分类号
G610
关键词
城市儿童
电视
认知发展
社会化
传统媒体
普及率
生活
网络
文摘内容
虽然网络正以前所未有的速度影响和改变着人们的生活, 但电视这一传统媒体中的老大, 因为其更低的接触门槛和更高的普及率, 仍然在人们的生活中扮演着无可替代的角色。尤其对于儿童, 因为其使用媒介的能力有限, 电视仍然是他们接触率最高的媒体。随着电视的普及, 儿童看电视的时间越来越长。据有关调查显示, 我国城市儿童平均每天看电视在2-3小时、3小时以上的比例分别已占到15.4%和6.1%。