编号 zgly0000404478
文献类型 期刊论文
文献题名 发挥电视在儿童认知发展与社会化中的作用
作者单位 南京林业大学人文学院 江苏省妇联
母体文献 教育导刊: 幼儿教育
年卷期 2006,(6)
页码 7-9
年份 2006
分类号 G610
关键词 城市儿童 电视 认知发展 社会化 传统媒体 普及率 生活 网络
文摘内容 虽然网络正以前所未有的速度影响和改变着人们的生活, 但电视这一传统媒体中的老大, 因为其更低的接触门槛和更高的普及率, 仍然在人们的生活中扮演着无可替代的角色。尤其对于儿童, 因为其使用媒介的能力有限, 电视仍然是他们接触率最高的媒体。随着电视的普及, 儿童看电视的时间越来越长。据有关调查显示, 我国城市儿童平均每天看电视在2-3小时、3小时以上的比例分别已占到15.4%和6.1%。