微课与高职英语教学结合路径思考

编号 zgly0001652191

文献类型 期刊论文

文献题名 微课与高职英语教学结合路径思考

作者 陈亚莉 

作者单位 湖南财经工业职业技术学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年10期

年份 2018 

分类号 H319.3  G434 

关键词 高职院校  英语教学  微课  结合路径 

文摘内容 当前我国多数高职院校在英语教学方面的效果并不是很好,无法在教学中合理地利用微课资源,并且一些学生对英语课程的学习兴趣不够,学习效率较低。基于以上关于高职院校当前英语教学中的实际背景,文章先对高职院校当前的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微课与高职英语教学相结合的方面进行了探究,并且提出了几点建议。