直面现实——追求有效的课堂教学——一课三上凸显特色

编号 zgly0000436306

文献类型 期刊论文

文献题名 直面现实——追求有效的课堂教学——一课三上凸显特色

作者 吴正宪  范存丽 

作者单位 北京教科院 

母体文献 北京教育 

年卷期 2006,(9)

页码 55-58

年份 2006 

分类号 G623.5 

关键词 数学  小学  课堂教学  追求  直面现实  凸显  可持续性发展  办学条件  教学方法  教学内容  《植树问题》  北京版  第八册 

文摘内容 我们追求的理想课堂是: 直面学生的数学现实, 尊重教师的个性创造, 正视学校办学条件的差异, 提倡教学方法的多样化, 实施有效的数学课堂教学, 使学生获得可持续性发展。为了这一追求, 我们不止一次地想过, 我们面临着不同办学条件的学校, 不同特色的教师, 不同个性的学生, 能否采取同一教学内容, 不同的教学方式呢？我们开始了大胆的尝试。