以主创设计师能力要求为导向的风景园林专业硕士研究生培养的探索

编号 zgly0001697330

文献类型 期刊论文

文献题名 以主创设计师能力要求为导向的风景园林专业硕士研究生培养的探索

作者 唐晓岚  熊星  吴荣 

作者单位 南京林业大学风景园林学院  江苏开放大学环境与生态学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2020年02期

年份 2020 

分类号 TU986-4  G643 

关键词 主创设计师  风景园林  专业硕士  “双能力”人才培养体系 

文摘内容 主创设计师是园林规划设计的灵魂人物,也是风景园林专业硕士研究生毕业后理想的目标岗位。从专业角度看,主创设计师需具备方案构思、方案表现、项目成本控制、工程实践经验等专业能力;从岗位需要的角度看,主创设计师需具备创新思维、调查分析、解决问题、领导及协作、表达沟通等岗位能力。针对我国全日制风景园林专业硕士研究生培养过程中存在的重专业能力、轻岗位能力培养、重理论教学、轻实践教学以及缺少科学的课程考核体系等问题,在参考国内外风景园林专业研究生教学经验的基础上,探讨了以主创设计师能力要求为导向的风景园林专业硕士研究生的培养途径:首先应构建双能力人才培养模式,使学生既要具备专业能力,也要具备岗位能力;其次应采取体验式教学方式,通过典型案例、学科竞赛、学术论文写作等形式,锻炼学生的双能力;最后,应建设高水平的教学队伍,鼓励教师参与实践活动,不断提升自身的实践能力。双能力人才培养模式的实施,提升了学生的综合能力,同时也提升了用人单位的满意度。