课题研究教学模式在环境类专业实验课中的实践

编号 zgly0000884801

文献类型 期刊论文

文献题名 课题研究教学模式在环境类专业实验课中的实践

作者 樊玉清  洪波  赵越 

作者单位 中国海洋大学环境科学与工程学院 

母体文献 实验室科学 

年卷期 2014(3)

页码 22-24+29

年份 2014 

关键词 课题研究  实验教学  环境类专业 

文摘内容 探索了基于科研问题的实验教学模式,并在环境类专业环境中污染物检测实验课中进行实践,这种实验教学模式不侧重传授具体的知识和实验技能,而是着重培养学生基本的科研思维和科研素质,不仅有助于学生对本学科有一个系统、全面的了解和认识,更有利于提高学生的综合能力和素质。实践表明,科研与教学的结合既有利于学生创新能力的培养,又有利于学生获取知识和应用知识能力的提高。