“森林之旅”——“比较数的大小”教学实录及反思

编号 zgly0000766376

文献类型 期刊论文

文献题名 “森林之旅”——“比较数的大小”教学实录及反思

作者 卞静 

作者单位 江苏沭阳县第一实验小学 

母体文献 小学教学参考: 数学版 

年卷期 2011(4)

页码 18-19

年份 2011 

分类号 G424.21 

关键词 教学实录  义务教育课程标准  反思  森林  一年级下册  实验教科书  教学内容  教学目标 

文摘内容 教学内容:
义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册第37～38页。
教学目标:
1.经历比较100以内数的大小的过程,掌握比较100以内数的大小的方法。