工程本位“自动控制原理”教学模式改革探讨

编号 zgly0001465939

文献类型 期刊论文

文献题名 工程本位“自动控制原理”教学模式改革探讨

作者 赵肖宇  梁春英  韩静  荣立红  刘坤 

作者单位 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2014年01期

年份 2014 

分类号 TP13-4  G642 

关键词 工程本位  教学内容  教学方法  考核方法  自动控制原理 

文摘内容 从自动控制原理学、用分开现象入手,探讨其理—工双属性特点,提出工程本位教学理念,借助教学内容、教学方法和考核方法三方面改革全面实现工程式教学。教学内容以工程为主线,理论和软件为两翼;教学方法上以训为主、教为辅,变被动学习为主动探知;考核上注重考学结合,能力至上评价方法。然后总结教改中遇到的问题及解决办法。最后用问卷数据和大赛成绩证明工程本位教学模式的实践效果。工程本位教学模式是以应用型人才培养为目标的本科院校教学发展的必然趋势并极具应用和推广价值。