国家林业局直属机关形势教育报告会在院举行

6月30日，国家林业局直属机关形势教育报告会在我院举行。国家林业局党组成员、我院院长江泽慧做《落实科教兴林和人才强林战略 走中国特色林业自主创新之路》的专题报告。报告中，江泽慧院长系统回顾了前5年的林业工作，并展望了后5年的林业工作重点，特别就增强科技自主创新发表了重要意见。
　　“十五”期间，我国林业始终保持着持续快速健康协调发展的良好势头。全社会掀起了林业建设热潮，地方各级党委、政府对林业工作有着前所未有的高度重视，措施采取有力，成效获得显著，林业事业焕发出空前的生机与活力。获得成绩显著的同时，同样面临着诸多问题与挑战。
　　江泽慧院长从森林资源的消长变化、水土流失治理、荒漠化防治、野生动植物保护、湿地保护与恢复五个方面对我国林业生态建设所取得的成效和存在的问题进行了全面、系统的分析。进一步强调：我国林业和生态建设成绩与问题并存，机遇与挑战同在。加强林业和生态建设的决心不能动摇，扶持的力度不能减弱，各项措施不能松懈。要切实按照中央和国家林业局党组部署，利用大好形势，克服不利因素，扎扎实实地把林业和生态建设继续推向前进。
　　要把林业和生态建设继续推向前进，要从根本上解决我国生态承载能力薄弱的问题，缓解资源与环境的压力，就必须实施科教兴林战略，走人才强林之路。
　　江泽慧院长在报告中详细分析了我国林业科学技术、人才数量、队伍结构及林业教育和培训工作等取得的成就、得到的改善和发展的良好势头等现状。强调指出，由于受各种制约因素的影响，林业人才、科技和教育工作的现状与加快林业发展的迫切要求仍然很不适应：人才队伍总量不足，高层次人才偏少；人才分布和结构不尽合理；行业培训能力不能适应形势发展的需要；西部地区林业教育发展滞后，教育资源缺乏，发展后劲不足，与繁重的生态建设任务极不相称；林业院校的林科教育发展势头趋缓，林科教育与林业生产实际结合不够紧密，专业结构尚不适应林业和地方建设的需要。
　　面对未来五年、十五年内林业加快发展对人才、科技、教育的迫切需求，江泽慧院长再次强调，一定要认真组织实施好“363人才强林和科教兴林计划”，这是今后很长一段时期内的工作重点。
　　当今，科学技术正成为经济社会发展的决定性力量，科技自主创新能力正成为国家竞争力的核心。要实施科教兴林战略，走人才强林之路，具体到我国林业实际，唯有走中国特色林业自主创新之路。不仅要在科技上强化自主创新，在林业体制机制方面，也要立足自主创新，走出自己的路子。
　　江泽慧院长以知识产权保护为切入点，就加强我国科技自主创新问题进行了深入的分析。
　　通过对我国知识产权的现状分析及国际形势的比较，江泽慧院长指出，在知识产权保护方面，我国林业与其它行业相比差距更大。据不完全统计，自1985年以来，我国共形成林业科技成果4000多项，其中仅有不足1/10受到了知识产权保护。因此，必须通过强化林业科技创新体系建设，增强林业科技自主创新能力，获得更多的自主知识产权。
　　经过多年的建设，我国林业科学技术已经初步形成了比较完备的林业科学研究与开发、技术推广与产业化、技术标准与质量监督和林业科技管理等体系，初步建成了符合林业科技自身发展规律、满足林业发展需要的研究开发平台、资源共享平台、信息服务平台和政策平台。但林业科技创新能力及创新体系建设现状还不能适应林业加快发展对科技的迫切需求，主要表现在：科学研究平台支撑乏力；林业科技基础平台薄弱；科技开发与服务能力不够；人才总量不足，高层次人才偏少。
　　由此，江泽慧院长指出，要增强原始创新意识，努力获得更多的林业自主知识产权；要加大集成创新力度，通过单项分散技术的聚合创新为林业发展提供强有力的科技支撑；要加快引进创新步伐，满足林业生态建设和产业发展对科技自主创新的迫切需求；要把建立以企业为主体的技术创新体系作为加强自主创新的重要组成部分。从而全面推进林业科技原始创新、集成创新和引进创新，认真实施六项林业科学技术工程，加快建立国家林业科技创新体系，建设一批国家林业科学中心、林业科技区域创新中心、林业科技创新试验基地。集中优势力量，加快创新平台建设。深化改革，加大投入，提供资金和政策保障，全面加强林业科技自主创新能力建设。
　　这是继6月29日，国家林业局党组书记、局长周生贤以“总结前五年，展望后五年，开创新局面”为主题的首场林业形势教育报告会以来，举行的第二场形势报告会。我院京区全体党员及党外知名人士（含副处以上干部）、国家林业局科技教育口单位全体工作人员、国家林业局机关司局和有关直属单位的代表、局党校在校学员共1000多人参加报告会。
中国林科院宣传中心 党群工作部 2005-7-1

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