让英语学习与快乐同行

编号 zgly0000766412

文献类型 期刊论文

文献题名 让英语学习与快乐同行

作者 吴娜 

作者单位 宿迁市宿豫区实验小学 

母体文献 小学科学: 教师 

年卷期 2011(5)

页码 71-71

年份 2011 

分类号 G623.5 

关键词 英语学习  快乐  同行  小学生  记忆能力  肢体语言  动物  孩子 

文摘内容 一、在快乐中学习,有利于增强小学生的记忆能力在学习动物这一类单词的时候,根据对学生的了解,大部分孩子都比较喜欢动物,并且还有的孩子把其中的一种动物作为自己的好朋友。针对这一特点,我在教授这一类单词的时候,先让孩子们对每个动物的名称有一定的了解,然后让学生记住自己最喜欢的动物的名称用英语怎么说,并且到教室的前面用肢体语言或是声音把这种动物的特征表达出来。结果学生们非常踊