谈班级管理中弱项的强化

编号 zgly0000228328

文献类型 期刊论文

文献题名 谈班级管理中弱项的强化

作者 孔晓菲 

作者单位 黑龙江省林业教育学院 

母体文献 黑龙江教育: 综合版 

年卷期 2000,(12)

页码 16-16

年份 2000 

分类号 G451.6  G635 

关键词 班级管理工作  班级工作  班主任  学校  薄弱环节  细节  整体  部位  调查  影响 

文摘内容 一、要实事求是地找弱项。当前, 因社会、家庭、学校等各方面的影响, 班级管理工作可谓错综复杂、千头万绪。作为班主任, 其责任就是要实事求是地找出那些制约班级工作开展的薄弱环节、滞后部位。班级管理中每一细节都是整体链条中的一个环节, 功能显现不一, 这就需要在班级管理中深入调查, 潜心研究, 认认真真地把薄弱环节找出来, 切切实实地加以解决。