高职高专水土保持生态类专业教学改革研究

编号 zgly0000469936

文献类型 期刊论文

文献题名 高职高专水土保持生态类专业教学改革研究

学科分类 220.1040;森林土壤学

作者 程洪  刘佳丽 

作者单位 南昌工程学院生态环境系 

母体文献 中国水土保持 

年卷期 2006,(2)

页码 37-39

年份 2006 

分类号 S157 

关键词 水土保持  高职高专  人才培养  教学改革 

文摘内容 在介绍我国水土保持专业教育发展以及水土保持学科特点的基础上, 提出高职高专水土保持生态类专业人才培养应采用“科学模式+工程模式”的教学体系及与其相对应的“平台+模块”的课程体系教学改革与建设。这种新的人才培养模式能弥补以往水土保持生态类专业培养人才的不足, 有利于培养学生的创新能力, 有利于培养适应社会、行业岗位需求的技术人才。