基于“细胞生物学”课程教学开展因需导学教学模式的探索与实践

编号 zgly0001008204

文献类型 期刊论文

文献题名 基于“细胞生物学”课程教学开展因需导学教学模式的探索与实践

作者 郭允倩  荆艳萍 

作者单位 北京林业大学生物科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2016(1)

页码 58-60

年份 2016 

关键词 细胞生物学  因需导学  教学改革  人才培养 

文摘内容 因材施教是孔子践行的最主要的教育教学原则,面临新形势,提出了因需导学的概念。从学生的个性和需求出发,引导学生进行有选择性和针对性的自主学习,从而使每个学生都能有最合适和有效的收获。结合本科生细胞生物学课程的教学实践情况,从教材选择、课堂讲述、课堂讨论、课后作业、课外阅读等方面进行了论述,阐述了因需导学在细胞生物学课程教学中的若干实践经验,并对其理念进行了实证。因需导学契合当前高等教育面临的大众化和多元化的形势,适应人的认知和发展规律,值得探索和应用。