巧用Quip App;创建“一对一”环境下的探究学习环境——北京景山学校iPad教学实践纪实与反思

编号 zgly0000999289

文献类型 期刊论文

文献题名 巧用Quip App;创建“一对一”环境下的探究学习环境——北京景山学校iPad教学实践纪实与反思

作者 毛澄洁  覃芳  孟延豹 

作者单位 北京景山学校  惟存教育 

母体文献 中国信息技术教育 

年卷期 2015(5)

页码 55-57+78

年份 2015 

关键词 北京景山学校  Quip App  iPad  学习过程  互动式课堂教学  互动教学  平板电脑  班班通  互联网资源  移动终端设备 

文摘内容 引言2014年,北京景山学校北校区参与了北京市教育网络和信息中心组织的十二五规划课题——优质资源班班通项目,我们参与的板块主要是从平板电脑互动式课堂教学应用系统的研究这个维度,来探索在互联网、每位学生都拥有移动终端设备(平板电脑)这样的技术条件下,教与学方式变革的方向。