教师智慧学习的生态取向

编号 zgly0000947551

文献类型 期刊论文

文献题名 教师智慧学习的生态取向

作者 李慧方  罗生全 

作者单位 西南大学教育学部统筹城乡教育发展研究中心 

母体文献 教学与管理 

年卷期 2015(12)

页码 1-4

年份 2015 

关键词 教师智慧学习  知能取向  实践-反思取向  生态取向 

文摘内容 随着教师智慧学习研究的逐步深化,教师智慧学习弥补了知能取向和实践-反思取向教师学习的不足,呈现出生态取向趋势。生态取向赋予了教师智慧学习以生态学意蕴,展现了教师智慧学习人本化与自主性、开放性与交互性、多元性与适切性的生态特征;张扬了教师智慧学习多元交互、智慧创生和回归生命的价值规定;在情境交融、多元对话和文体互动中开创了教师智慧学习的新境界。