基于协同教学理念的“西方经济学”课程团队教学实施策略——以福建农林大学为例

编号 zgly0000927681

文献类型 期刊论文

文献题名 基于协同教学理念的“西方经济学”课程团队教学实施策略——以福建农林大学为例

作者 洪燕真 

作者单位 福建农林大学经济学院 

母体文献 福建教育学院学报 

年卷期 2015(1)

页码 49-52

年份 2015 

关键词 西方经济学  团队教学  协同教学理念  实施策略 

文摘内容 西方经济学课程是经济管理类专业学生的基础必修课,涉及的专业面广,教学难度较大,采取团队教学属于典型的全员协同教学模式,与协同教学理念高度契合。基于协同教学理念视角,研究福建农林大学西方经济学课程团队教学的组织实施意义重大,有利于教师扬长避短,推动教师之间、师生之间以及生生之间的三方协同,提高教学质量和效率,实现教学的整体优化。