面向青少年的植物园科普教育策略

编号 zgly0001461881

文献类型 期刊论文

文献题名 面向青少年的植物园科普教育策略

作者 何祖霞 

作者单位 上海辰山植物园 

母体文献 农业科技与信息(现代园林 

年卷期 2013年08期

年份 2013 

分类号 N49 

关键词 植物园  青少年  身心特点  科普教育  科学素质  自然情感 

文摘内容 青少年处于人生成长的关键阶段,易于接受新鲜事物,可塑性强,是接受科普教育的最佳时期。植物园不仅仅是进行活植物收集、保存和研究的重要机构,同时也是传播植物科学知识和进行环境教育的重要场所。作为青少年的校外科普教育基地,植物园需要探索和实施面向青少年的科普教育策略,以期在城市中培育青少年的自然情感,提高青少年的科学素质和保护生态环境的意识。