常州市花园中学

编号 zgly0000622624

文献类型 期刊论文

文献题名 常州市花园中学

母体文献 江苏教育通讯 

年卷期 2009(2)

页码 F0002-F0002,F0003,F0004

年份 2009 

分类号 G633.7  TU986.2 

关键词 常州市  中学  花园  民族传统教育  教育活动  班主任工作  成长记录袋  好学生 

文摘内容 学校积极开展德育课题研究，努力提高班主任工作水平。深入开展学生的差异性研究，将差异作为一种资源来开发利用。“重小事，抓细节”，坚持不懈地抓好学生养成教育。扎实有效地开展生命教育、公民教育和民族传统教育。以“三名”（读名著、赏名画、昕名曲）教育活动为载体，开展丰富多彩、行之有效的教育活动，实施学生学业成绩与成长记录袋相结合的综合素质评价方式，