环境教育研究四十年回顾与展望——以《环境教育杂志》(JEE)和《环境教育研究》(EER)为例

编号 zgly0000947883

文献类型 期刊论文

文献题名 环境教育研究四十年回顾与展望——以《环境教育杂志》(JEE)和《环境教育研究》(EER)为例

作者 徐湘荷 

作者单位 聊城大学教育科学学院 

母体文献 教育评论 

年卷期 2015(9)

页码 30-34

年份 2015 

关键词 环境教育  生态教育  生态文明  国际环境教育 

文摘内容 以国际环境教育研究的两大领袖期刊——《环境教育杂志》和《环境教育研究》为例,四十多年的环境教育研究大致可分为三个阶段:20世纪70、80年代以实证的量化研究为主的研究规范化时期,主要关注环境教育变量的识别、预测与控制;20世纪90年代量化研究和质性研究的冲突时期,研究主题更加丰富;进入21世纪环境教育研究在研究方法和研究主题上均呈现多元化的趋势。