依托主题语境 激发英语思维

编号 zgly0000811770

文献类型 期刊论文

文献题名 依托主题语境 激发英语思维

作者 吴雪峰 

作者单位 罗源第一中学 

母体文献 福建基础教育研究 

年卷期 2013(4)

页码 75-76

年份 2013 

分类号 S863 

关键词 英语  激发  野生动物保护  语境  生存现状  活动方案  主题设计  创设情境 

文摘内容 《高中英语》(人教版·必修2)第4单元主题是Wildlife Protection,内容涉及濒临灭绝的野生动物的生存现状、人类要学会如何保护野生动物以及从已经灭绝的野生动物中吸取哪些教训等。课文热身(Warming Up)部分通过图文形式展现了中国在野生动物保护上所做出的努力以及所取得的显著成效,但与阅读(Reading)部分的对接生硬,一线教师在教学设计课文时感到棘手。如果能换个角度处理它,围绕本单元主题设计活动方案,创设情境激发学生的英语思维,进而踊跃＂言说＂,